“人民教师是一种具有情怀的职业，培植学生身心、养成品格的过程，就是敞开学生心灵大门的过程。人生情怀，我觉得教育情怀应该是大情怀，学校也是一个追求人生幸福的地方！”在祁连县民族中学担任副校长的援青干部江涛如是说。

　　1991年7月毕业于山东省烟台师范学院数学系的蒋涛，先后在滨州市惠民一中和北镇中学任教。2016年8月作为滨州市“援青工作组”成员来到海北藏族自治州祁连县民族中学，心怀责任与爱心，毅然走进草原，坚定而热情地投入到“教育援青”工作当中。

　　进入祁连县民族中学后，蒋涛主动转换角色，自觉融入到教育教学工作当中。并以学校年级组、各学科带头人、校委会和家委会为单位，从学校的运行机制、绩效考核办法、教学目标等方面入手，对学校的教育教学现状进行走访了解和调研。

　　通过走访调研，蒋涛发现，学校在管理运行上以行政科室为主，一线教师有近一半兼职行政科室职员，这无疑让本不富裕的师资力量变得更加紧缺，导致任课教师无法专注于教学。学校的绩效考核结果呈现的是工作量，而非教学质量，导致一线教师无法专心于教学。学校各级教学目标不明确、不具体，各年级没有本年级学期、学年、毕业目标，教学管理、课堂教学松散，导致教学效果不明显，质与量不能同轨同步得到有效统一和提升。

　　制约和影响教育教学质量提高的诸多问题需要改革和改进，才能有效解决学校在教育教学工作和提升教育教学水平与质量中存在的瓶颈问题。经过调研思考和梳理，蒋涛与学校领导班子成员积极沟通交流，结合学校实际，在学校的运行机制、绩效考核办法、教学目标等方面大胆提出了“三步走”的制度改革设想和建议，并得到了学校领导和校委会成员的理解和支持。

　　县教育局听取学校和蒋涛的工作汇报后积极回应并给予大力支持。2016年10月，祁连县民族中学校委会以学校的名义任命学校最具教学管理经验的办公室主任为初三年级主任，吹响了由行政科室管理向年级组管理模式转变的号角，标志着祁连县民族中学校内管理运行体制改革全面启动。

　　12月底，通过校内公开竞聘，配齐了3个年级的9名年级组主任(一正两副)，学校运行机制骨架搭建完成，形成了轴承一线，多轨围绕中心运行的新机制。由蒋涛主导制定出台的《祁连县民族中学绩效考核办法》《班主任工作考评方案》《职称评聘办法》3个相辅相成配套的考评制度，成为全体教师专注于一线教学的基本坐标，为学校教育教学质量的提升提供了师资保障。

　　同时，采取多种措施和方法，打破固有思维模式，组建校本精英团队，以拓展训练与互动对话为平台，开展科室中层一对一和班主任系列沟通式培训。培训先从班级管理入手，逐步过渡到课堂教学模式改革，最终达到打造高效课堂、培养健康合格学生的培训目标。

　　2017年新学期开始，在学校全体教职员工的协同配合下，这一具有高效联动作用的新机制开始有序运转并产生了积极效应，学校整体教育教学管理水平迅速提升，各项管理措施更加趋于规范合理。各年级班主任、任课老师和学生的向心力、凝聚力在新的起跑线上同频共振，向好发展，并得到学校教师的认同和社会的认可。开学不到一个多月时间，小升初流失到教育先进外省市的近70名学生返回祁连县民族中学就读。

　　超负荷工作让蒋涛累倒了，可生病住院他也不忘工作，每天输完液后，他就迅速赶回学校，哪怕不站讲台，只要双脚迈进校园，听到从教室窗户传来的朗朗读书声，看到孩子们在体育场跃动的活泼身影，蒋涛的内心就会踏实下来。“蒋校长的敬业精神让我们感动和佩服，他对祁连教育事业的热爱可圈可点，他的大爱情怀深深感染着我们每一位教职员工。”蒋涛带病坚持工作，县教育局副局长、民族中学校长杨德文和同事们都很心疼。

　　“作为一名教师，要做到心中有生，心中有情怀，对教书育人要保持始终如一的热情态度。这种态度，促使我的教学工作更加联系学生，更加贴近教材，让饱满的热情融入到教书育人的每一个环节。我坚持用心上好每一堂课，用心批改好每一本作业，尽心辅导后进生的学习。因为我明白，教书育人，培养学生健全人格的形成，绝非一蹴而就。作为老师，就要在默默无闻的付出和无言的辛勤耕耘中，去体会‘为师’的‘情怀’，才能不断净化个人的心灵，提升个人的知识素养和理论水平。都说学校是塑造人美好心灵的场所，而我们老师就是塑造学生心灵的‘工程师’，我为自己的工作感到骄傲！”三尺讲台四季耕耘，蒋涛用知识照亮学生，用智慧启迪学生，用自己的行为感染着每一位学生。正是因为这份情怀，他从工作中找到了无限的快乐，也把这份幸福带给了学生和自己。

　　“师者，传道授业解惑。教师不是一种简单的职业，既需要智慧，更需要情怀。上好每一节课、热情帮助每一名同学、让所有学生学有所得是我的工作原则。能当一名老师，不说情怀天下，但至少是情怀自己的学生。虽然也有调皮难教的学生，可是看到更多的学生健康成长，一种责任感就会油然而生，这是对学生的情怀，对家长的情怀，对校园的情怀。”

　　在开展教育教学工作的同时，蒋涛积极衔接和协调滨州市内外的爱心企业和人士，开展捐资捐物助学活动，为学校争取到爱心企业价值20余万元的1200套(件)课桌椅，协调联系“轻松教与学全国中心”在祁连县教育系统进行驻县公益培训，为倡导师生积极参与全民阅读，让终身学习成为全体师生的好习惯、好风尚，山东出版界爱心企业捐赠价值20余万元各类图书，丰富学校图书馆藏书内容，在校内外形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

　　“我想，如果有一天，我退休了，自己倒不知从哪里能寻找到这份守望永久的情怀！”

　　夏丏尊曾说：“教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个虚空。”蒋涛说，献身人民教育是一种情怀，教育功底的炼就，恰恰需要从琐细处出发，在重点处发力，凭借三尺讲台，站上人生舞台。蒋涛是这样说的，也是这样做的。（聂文虎）