“习爷爷告诉我们：‘人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。’这是我创作绘画作品的主题思想。”完成“祁连山下是我家”系列绘画作品的第一小学四年级学生马欣然在和同学们分享作品时认真地说。

　　为充分发挥祁连山国家公园“自然学校”培育生态文化、弘扬生态道德、体验生态课堂的作用，祁连县成功创建首所“自然学校”以来，全县各级学校师生走进“自然学校”，相继开展“亲近自然，放飞梦想，高考心理减压”户外拓展、中小学学生毕业典礼暨生态课堂教育等活动，使环保教育从娃娃抓起实现了质的转变，成为“知行合一”的一项具体行动。

　　参加活动的师生在“自然学校”参观原始生态展览馆，观看环境保护宣传片，了解有关祁连山国家公园和环境保护的相关知识。青海省环境教育协会专业讲师以图文并茂的形式，借助影像仪等电子设备，进行互动式环保课堂教育。学校师生和家委会成员共同开展户外生态文明知识宣讲、心理减压、环保服务、才艺展示、美食烹饪、摄影讲座与体验等活动，不仅切身感受“自然学校”的独特魅力，加深对自然的热爱与尊重，也在各类主题活动中展示了自我风采，丰富了课外生活，释放了学习生活中的压力。

　　近年来，祁连县加强党对教育工作的全面领导，把政治建设和思想建设放在第一位，以教育教学为中心办好人民满意的教育，在强化教育保障、改善办学条件、提质量强内涵、增进民生福祉上，取得了显著成效，用公平优质的教育服务于城乡老百姓，获得社会各界赞誉。

　　祁连县自然学校以服务社会公众为目标，尝试和探索建立面向公众开展自然教育活动的常规机制，以自然写作、自然美术、小学作文和摄影等为基础开展系列自然课程。课程设计有自然观察、自然写作、自然美术、自然运动、自然木作、植物园艺等目前比较成熟的课程展。有计划有序组织青少年学生和社会各界前往自然学校接受环保教育。

　　海北州委常委、祁连县委书记韩向晖表示，要进一步全面贯彻落实习近平总书记生态文明建设思想，让“绿水青山就是金山银山”绿色发展理念根植民心。借助祁连山国家级生态保护区和祁连山国家公园建设的历史机遇，在有效推进自然教育，让自然学校扎根祁连，强化青少年绿色环保教育的同时，把“自然学校”打造成青少年科普教育的重要品牌和城乡群众生态文明意识培育的重要宣传教育阵地。