祁连县突出党建引领，坚持扶贫与扶智双推进，充分利用村级组织活动阵地，开办“农牧民夜校”，“点对点”“面对面”讲理论、送政策、教技能、解困惑，把培训班办到群众“家门口”，成为农牧民群众脱贫致富的“充电站”。

　　聚焦“主阵地”精细办校。把村级组织活动场所作为农牧民夜校的“主阵地”，用活用足党建资源，配强师资力量，为提升农牧民素质搭建了学习储能的大平台。“三个一”标准建设教学阵地。充分发挥村级活动中心和远程教育平台教育党员、传授技能的作用，按照每村有一处不小于40平方米的教学活动场地、一个运转正常的视频课件收视系统、一套规范的夜校管理培训制度体系的“三个一”建设标准，着力打造标准高、功能全的党员群众学习服务中心。截至目前，全县共建成“农牧民夜校”45个，村级覆盖率达100%。“多渠道”选优建强师资队伍。坚持从源头上提升师资队伍的整体素质，采取组织委派、群众推荐、培训上岗三种方式，科学统筹建立脱贫攻坚、生态保护、基层治理等专业“师资库”7个，精心挑选21名专业技能突出、工作经验丰富的乡镇领导、站所干部、第一书记、农技专家、致富能人等组成优秀讲师团，以轮流授课的形式，为农牧民群众“传经送宝”。

　　培训“有计划”按需施教。结合农牧区群众生活实际，科学设置“课程表”，满足农牧民群众所需，积极引导党员群众转变思想主动学，确保学以致用有效果。“四点”工作法精制“培训菜单”。针对农牧民群众需求和农牧区经济发展实际，在充分调研的基础上，全面掌握了解群众所想、所需、所盼，建立精细化施教计划，科学设置政策法规、基层党建、脱贫攻坚、生态保护、移风易俗、安全常识、就业技能、健康卫生、种植技术、养殖技术、旅游业服务等11类实用课程，通过培训内容由群众“点单”、培训方式由群众“点选”、培训教师由群众“点将”、培训效果由群众“点评”的形式，引导农牧民群众学生学懂，确保学有所攻、学有所获。“分区”施教贴近农牧区实际。针对群众居住集中、易于召集的村，按照“就近学、闲暇学、规律学”的原则，每周安排一次不少于1小时的教育培训。针对群众居住分散、召集困难的村，按照“定点学、定期学”的原则，每月召集一次不少于4小时的教育培训，让新知识走进农牧民头脑、新思想走进农牧民心坎、新技能走进田间地头、草原帐篷，不断提高农牧民群众专业技能和科学文化素养。

　　教学“多模式”突出成效。以“线上+线下”的培训模式代替单一的课堂教学，既让群众有兴趣、学得进，也让教育培训有效果、用得上。活用“平台”显实效。充分利用远程教育平台、手机村务通APP、电商等“互联网+”平台，探索把农牧民夜校和基层党组织加强基层社会治理创新、带领群众致富增收相结合，在强化教育提升基层群众整体素质和创业积极性的同时，精准链接农牧民关心的农畜产品销售、网上招聘等信息，让农牧民足不出户学电商、销产品、创就业。今年以来，农牧民夜校通过“互联网+”平台，带动农牧民群众就业创业人数达80余人，网上销售牛羊肉等农畜产品150余吨。创新“模式”大课堂。推行“党支部+农牧民夜校+党员活动室+科技专家团+示范操作”的教学模式，形成农牧民夜校组织管理、课堂教学、交流讨论、专家指导、操作实践等多功能于一体的大课堂，专家教授到田间地头言传身教讲操作，农牧民进课堂扎扎实实学习政策理论，做到理论与政策同讲、技能与操作并进，群众既能了解党和国家最新的方针政策，又能提高实际操作的能力。截至目前，每个农牧民夜校组织教育培训课达20余次，参与群众达18000余人，其中贫困户3000余人，致富带头人30余人。